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FUNDACIÓN CASER

tabla iii. consecuencias derivadas de los problemas de comprensión. Pregunta: ¿qué tipo de pro-
blemas cree que puede tener una persona con dificultades de comprensión cuando se tiene que
hacer una prueba médica que no conoce ni comprende?

iNDiCADOR PORCENTAJE

Nerviosismo 78
Estrés 63

Problemas de conducta 49

Negarse a hacer la prueba 57

Otro problema -

Ningún problema -

La ausencia de información adaptada y comprensible para las personas con TEA y discapa-
cidad intelectual puede generar alteraciones de conducta derivadas de situaciones de estrés
o nerviosismo, tal y como lo indican los profesionales sanitarios en la encuesta con los datos
representados en la Tabla iii, y como señala Cuesta (2009) indicando que el punto de partida
para conocer el nivel de calidad de vida de una persona, es que debe de ser capaz de poder
hablar por sí misma, de reconocer como se siente y poder comunicarlo. Valorando también la
disposición de plataformas que ofrezcan un servicio que permita disponer de comunicación
adaptada, mejorando la transmisión y recepción de información entre el médico y el paciente;
disminuyendo así el estrés en los profesionales sanitarios y personas a las que atiende.

También en la encuesta, se recogió información para conocer las principales pruebas médi-
cas que se practicaban en los centros sanitarios, y con ese material poder adaptarlo mediante
imágenes y pictogramas, tal y como se refleja en la siguiente Tabla.

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