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LA iMPORTANCiA DE LA EDuCACióN iNCLuSiVA EN LA CONSOLiDACióN
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            asistencia médica, el derecho a la educación, las prestaciones por desempleo y las pensiones
            por jubilación,... y otras ayudas estatales igualmente necesarias, se convierten en un indudable
            desafío diario para la Administración que ha de hacer frente a multitud de dificultades de diversa
            índole al respecto (De Villodres, 2002). Al mismo tiempo se configura como un elemento clave
            y diferenciador para maximizar el principio de igualdad de oportunidades y una mayor equidad
            social.

            2.6. Retos y desafíos del estado de bienestar.


              Los retos en las sociedades del bienestar del siglo XXi son numerosos y complejos: el pleno
            empleo, la solidaridad, el futuro sostenible y las prestaciones sociales universales, gratuitas y
            de calidad en materia de educación y sanidad; entre otros, son retos que surgen básicamente,
            como consecuencia de los cambios a los que se ve sometida la población humana. Pero de
            entre todos estos desafíos destaca el interés y la preferencia por la universalidad y calidad de
            la educación, al considerar que las sociedades bien formadas son las que mejor podrán garan-
            tizar el resto de logros (Coca y Rego, 2015).


              Otro de los retos se enmarca en la lucha contra la pobreza. Según la uNESCO (2011), los indi-
            viduos de sociedades empobrecidas son menos capaces de resolver dificultades o problemas,
            debido entre otras cuestiones al deterioro cognitivo. Por tanto, la sociedad a la que pertenecen
            o no progresa o se va degradando progresivamente. De manera que, el verdadero desarrollo
            es el estable y sólo puede alcanzarse cuando va acompañado de una reducción progresiva de
            la pobreza y de las clases menos favorecidas, es decir, cuando se avanza hacia el progreso a
            través de la generación de igualdad de oportunidades y se lucha contra la injusticia (Coca y
            Rego, 2015).


              Todas las cuestiones planteadas suponen una nueva filosofía en el bienestar, que preten-
            de consolidar nuevos sistemas públicos para la cobertura de necesidades sociales básicas
            orientados hacia el reconocimiento de derechos sociales universales y la potenciación de la
            prevención de las situaciones de necesidad, hacia el desarrollo social y humano. Estas políticas
            van abriéndose camino progresivamente, forzando el pacto social originario hacia una nueva
            política de bienestar Social basada en la condición de ciudadanía independientemente de la
            condición laboral de las personas (Pinilla, 2002).


              Siguiendo a Pinilla (2002), la autora establece que los principales retos a los que se enfrenta
            nuestro Estado de bienestar son los siguientes:


              1. La universalidad.
              2. La garantía de los derechos y prestaciones.
              3. El abordaje de los cambios sociales.







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